- الصفحة الرئيسية /
- الكتب /
- Reference /
- Words, Language & Grammar /
- Linguistics /
- Social Interaction and L2 Classroom Discourse...
0 ratings
منتج #:
20703387
Social Interaction and L2 Classroom Discourse (Studies in Social Interaction)
منتج #:
20703387
JOD 63
Price Details
Excluding Shipping & Custom charges ( Shipping and custom charges will be calculated on checkout )
*All items will import from أمريكا
0 ratings
اكتب رأيك
متوفر فى المخزون
مستورد من متجر USA
كمية:
اطلب الآن واحصل عليه حول السبت, يوليو 11
معاملة آمنة
تعمل يوباي جاهدة لحماية أمنك وخصوصيتك. يضمن نظام أمان الدفع المتقدم لدينا السرية من خلال تشفير معلوماتك أثناء النقل باستخدام بروتوكولات AES (معايير التشفير المتقدمة) وSSL (طبقة المنافذ الآمنة). تفاصيل الدفع الخاصة بك آمنة بنسبة %100 لأننا لا نشارك تفاصيل الدفع الخاصة بك مع بائعين تابعين لجهات خارجية
أفضل شركائنا اللوجستيين
يقدم هذا الكتاب تحقيقاً وثيقاً للممارسات التفاعلية في الفصول الدراسية L2 مع أساس نظري وعملي واضح ، وهو دراسة أساسية للباحثين وطلاب الدراسات العليا في TESOL واللغويات التطبيقية.
شحن
سريع
استرجاع
مجاني*
تغليف أمن
منتجات أصلية %100
PCI DSS Compliance
ISO 27001 Certified
Note: Step Down Voltage Transformer required for using electronics products of أمريكا store (110-120). Recommended power converters اشتري الآن.
مايفيد
مورد شامل
يقدم مجموعة واسعة من الأفكار والاستراتيجيات، ويزود معلمي اللغة بالأدوات الأساسية للتدريس الفعال وتعزيز التفاعل في الفصول الدراسية.
رؤى قائمة على الأبحاث
يرتكز هذا المورد على الدراسات التجريبية، وهو يُعلم المعلمين بأفضل الممارسات في تعزيز التفاعل الاجتماعي، ومعالجة التحديات المشتركة في تعليم اللغة الثانية بشكل مباشر.
تستهدف المعلمين
تم تصميمه خصيصًا لتدريب معلمي اللغات، وهو يلبي بشكل مصمم خصيصًا المتطلبات الفريدة للمدرسين الذين يسعون إلى تحسين خطابهم في الفصل الدراسي ومشاركة الطلاب.
تفاصيل المنتج
- القائمة المختصرة لجائزة BAAL Book 2016
- يقدم تحليل المحادثة للقراء غير المطلعين على المنهجية
- يقدم مناقشة نظرية للقضايا المتطورة في هذا المجال
- يوضح كيف يمكن لنتائج CA أن تعمق فهم التفاعل في الفصل الدراسي وإبلاغ برامج تدريب المعلمين
- موصى به لأبحاث الفصول الدراسية ، وتعليم المعلمين ، وتعلم اللغة ، والتفاعل الاجتماعي
- مورد شامل لمشاريع تطوير المعلمين L2 أثناء الخدمة وبرامج تعليم معلمي اللغة
| وزن العنصر | 1.5 رطل (680 جرام) |
من يجب أن يشتري؟
-
معلمو اللغة
مثالي للمعلمين الذين يهدفون إلى تعزيز فهمهم للتفاعل في الفصول الدراسية للغة الثانية.
-
مدربي المعلمين
مفيد للمدربين الذين يقومون بتطوير المناهج والموارد لمنهجية التدريس في تعليم اللغة.
-
طلاب الدراسات العليا
مفيد للطلاب الذين يتابعون دراسات متقدمة في اكتساب اللغة وتحليل الخطاب.
-
المتعلمين العاديين
Not suitable for individuals casually learning a language without a focus on academic discourse.
-
غير المربين
قد يجد الأفراد خارج مجال التعليم أن المحتوى معقد للغاية ولا ينطبق على سياقهم.
-
المعلمين المبتدئين
قد يواجه المعلمون عديمي الخبرة صعوبة في فهم المفاهيم المتقدمة والتطبيقات العملية المقدمة في المورد.
وصف المنتج
Social Interaction and L2 Classroom Discourse (Studies in Social Interaction)
About This Item
Introducing "Social Interaction and L2 Classroom Discourse Studies in Social Interaction 1st Edition" Looking to gain a deeper understanding of classroom interaction and language learning? Look no further than "Social Interaction and L2 Classroom Discourse Studies in Social Interaction 1st Edition." This book, written by Olcay Sert, an expert in applied linguistics and Conversation Analysis, provides a comprehensive exploration of the power of conversation analysis in the field of language teaching and teacher education. Sert's book breaks down the complex methodology of conversation analysis, making it accessible to readers who may not be familiar with this approach. Alongside this introduction, the book delves into cutting-edge issues in the field, providing a detailed theoretical discussion. But this book is not just theoretical. Sert's research extends into practical implications for language teaching and teacher education.
With a focus on various instructed language learning settings, this book offers valuable insights and recommendations for both researchers and practitioners. For in-service L2 teacher development projects and L2 language teacher education programs, this book serves as a comprehensive resource. Teacher educators can utilize examples and transcripts from the book in their analysis, discussion, and reflection with pre-service teachers, fostering a deeper understanding of L2 learning in different contexts. One of the standout features of "Social Interaction and L2 Classroom Discourse Studies in Social Interaction 1st Edition" is its emphasis on research ethics, providing readers with a comprehensive understanding of ethical considerations in qualitative research. Additionally, the book offers detailed analyses of classroom interactions in Chapters 4-6, further highlighting its value for those studying Conversation Analysis or Second Language Acquisition. About the Author: Olcay Sert is an Assistant Professor of Applied Linguistics at Hacettepe University and the director of the HUMAN (Hacettepe University Micro-Analysis Network) Research Centre.
With a particular focus on classroom discourse, interactional competence, and language teacher education, Sert brings a wealth of knowledge and experience to this book. Whether you are a researcher, a language teacher, or simply interested in the field of language learning and social interaction, "Social Interaction and L2 Classroom Discourse Studies in Social Interaction 1st Edition" is a must-read. Gain valuable insights and practical recommendations to enhance your understanding and practice in language teaching.
هل لديك أي استفسار؟ تحدث معنا
أسئلة وأجوبة العملاء
-
سؤال:
What is the focus of 'Social Interaction and L2 Classroom Discourse Studies in Social Interaction Illustrated Edition'?
إجابه: This edition focuses on how social interaction shapes second language (L2) learning within classroom settings. It delves into the implications of discourse analysis, offering insights into the dynamics of student-teacher interactions. By examining real-life classroom scenarios and dialogues, it illustrates how language is used as a tool for learning and emphasizes the importance of context in L2 acquisition. Educators can apply these insights to foster engaging classroom environments that encourage collaboration and communication. -
سؤال:
من هو الجمهور المستهدف لهذه النسخة المصورة?
إجابه: The target audience includes language educators, researchers, and students interested in second language acquisition and classroom interaction. It serves as a valuable resource for teachers aiming to enhance their instructional strategies and for researchers investigating the impact of discourse on language learning. Furthermore, graduate and undergraduate students studying applied linguistics and education will find this edition beneficial for understanding complex communication processes in educational contexts. -
سؤال:
ما هي بعض المواضيع الرئيسية التي تتناولها هذه الطبعة؟
إجابه: Key themes include the role of social context in language learning, the significance of interactional practices in classrooms, and the application of discourse analysis in educational research. The book discusses how various communicative strategies can either facilitate or impede language acquisition. Themes like the power dynamics in teacher-student relationships and the significance of peer interactions are also explored, providing a multi-faceted view of L2 learning environments aimed at improving pedagogical practices. -
سؤال:
How does this edition utilize illustrations to enhance understanding?
إجابه: The illustrated edition integrates visual aids such as charts, diagrams, and sample dialogues to clarify complex concepts. These visuals support textual content by breaking down intricate theories and offering practical examples. Readers can better grasp interactional patterns and discourse processes, making the material more accessible and engaging. This approach is particularly beneficial for visual learners who may find it easier to absorb information through imagery and contextual examples. -
سؤال:
How can educators implement the insights from this book in their teaching?
إجابه: Educators can use the insights from this book to design communicative activities that encourage student interaction and collaboration. Strategies such as role-playing, group discussions, and peer feedback can stimulate authentic communication. By fostering a supportive environment, teachers can enhance student engagement and adaptability in using the target language. Moreover, the book provides examples and case studies that educators can adapt to suit their unique classroom dynamics, enriching the learning experience. -
سؤال:
ما هي طرق البحث التي تمت مناقشتها في هذه الطبعة؟
إجابه: The edition discusses qualitative research methods, particularly discourse analysis, which focuses on the study of language use in context. It explains how researchers can analyze classroom interactions to identify patterns and understand how language facilitates learning. Methods such as video recordings and conversational analysis are highlighted, offering practical insights for conducting research in real classroom settings. These approaches enable researchers to capture the nuances of communication and their impact on L2 acquisition. -
سؤال:
Can this book be beneficial for language learners as well?
إجابه: Yes, while primarily aimed at educators and researchers, language learners can also benefit from this book. It provides insights into the learning process, helping students understand the importance of interaction in their language development. By recognizing the role of discourse within classroom settings, learners can better appreciate their contributions to discussions. This understanding could motivate them to engage more actively with peers and teachers to enhance their language skills. -
سؤال:
What makes this edition different from other books on L2 discourse?
إجابه: This illustrated edition distinguishes itself by combining theoretical insights with practical examples and visual representation. Unlike many traditional texts, it emphasizes real-world applications of discourse analysis in L2 classrooms. The inclusion of illustrative materials not only aids comprehension but also caters to diverse learning preferences. This unique approach enables readers to connect theory with practice, making it an invaluable resource for both teaching and learning in second language contexts. -
سؤال:
هل هناك دراسات حالة مدرجة في الكتاب?
إجابه: Yes, the book includes various case studies that highlight real-life L2 classroom interactions. These case studies showcase different teaching strategies and their outcomes, providing readers with concrete examples of effective discourse practices. They serve as references for educators looking to refine their teaching methods and better understand the complexities of classroom discourse. Analyzing these practical scenarios allows readers to draw connections between theory and practice, enriching their comprehension of L2 acquisition. -
سؤال:
Where can I buy 'Social Interaction and L2 Classroom Discourse Studies in Social Interaction Illustrated Edition' in Jordan?
إجابه: You can purchase 'Social Interaction and L2 Classroom Discourse Studies in Social Interaction Illustrated Edition' from Ubuy. Ubuy offers a convenient online shopping experience, allowing you to easily find and buy the book while providing detailed product information and customer support.
Linguistics مراجعة تحريرية
لم يتم العثور على مراجعات تحريرية
مراجعات العملاء وتقييماتهم
1 تقييمات العملاء
-
5 نجمة
100%
-
4 نجمة
0%
-
3 نجمة
0%
-
2 نجمة
0%
-
1 نجمة
0%
أضف تقييم لهذا المنتج
شارك أفكارك مع عملاء آخرين
إيجابيات
- نتائج بحث ثاقبة
- أسلوب الكتابة الانخراط
- يُحدث ثورة في التواصل داخل الفصول الدراسية
- استراتيجيات التدريس العملية
- يعزز التفاعل الاجتماعي
سلبيات
- قد تكون بعض المفاهيم معقدة.
تاريخ سعر المنتج
معلومات مهمة
- القيود: بالنسبة للمنتجات التي يتم شحنها دولياً، يُرجى ملاحظة أن أي ضمان من الشركة المصنعة قد لا يكون صالحاً؛ قد لا تتوفر خيارات خدمة الشركة المصنعة؛ قد لا تكون أدلة المنتج والتعليمات وتحذيرات السلامة مكتوبة بلغة بلد المقصد؛ قد لا يتم تصميم المنتجات (والمواد المصاحبة لها) وفقاً لمعايير بلد الوجهة والمواصفات ومتطلبات الملصقات؛ وقد لا تتوافق المنتجات مع الجهد الكهربي المستخدم في بلد الوجهة والمعايير الكهربائية الأخرى (تتطلب استخدام محوّل كهربي أو جهاز تحويل إذا كان ذلك مناسباً). المستلم مسؤول عن ضمان إمكانية استيراد المنتج بشكل قانوني إلى بلد الوجهة. عند الطلب من يوباي أو الشركات التابعة لها، يكون المستلم هو المستورد المسجل ويجب أن يلتزم بجميع القوانين واللوائح الخاصة ببلد الوجهة.
- ليست كل المنتجات المدرجة على يوباي معروضة للبيع، لأن يوباي هو محرك بحث عالمي. المنتجات تخضع للوائح التصدير / التجارة.
JOD 63
اطلب الآن واحصل عليه حول السبت, يوليو 11
هذا المنتج غير ممنوع في بلدي. (الرجاء الضغط على الرابط أعلاه إذا لم يكن هذا المنتج ممنوعاً في بلدك ، لذلك سيقوم فريقنا بمراجعته والسماح به.)
كمية:
معاملة آمنة
تعمل يوباي جاهدة لحماية أمنك وخصوصيتك. يضمن نظام أمان الدفع المتقدم لدينا السرية من خلال تشفير معلوماتك أثناء النقل باستخدام بروتوكولات AES (معايير التشفير المتقدمة) وSSL (طبقة المنافذ الآمنة). تفاصيل الدفع الخاصة بك آمنة بنسبة %100 لأننا لا نشارك تفاصيل الدفع الخاصة بك مع بائعين تابعين لجهات خارجية
أفضل شركائنا اللوجستيين
أسرع توصيل عبر الحدود
المميزات والفوائد
- يوفر تقديرًا أعمق للعمليات التي ينطوي عليها البناء المشترك للفهم والمعرفة في إعدادات تعلم اللغة التعليمات
- يستخدم تحليل المحادثة ويشير إلى الموارد المعرفية والمتعددة الوسائط واللغات لشرح الممارسات التفاعلية والتربوية الرئيسية
- فحص السمات اللفظية وغير اللفظية للتفاعل بين المعلم والطالب
- يعالج القضايا في الفصول الدراسية L2 بشكل شامل
- دراسة أساسية للباحثين وطلاب الدراسات العليا في TESOL واللغويات التطبيقية